現行の学習指導要領が導入され、「観点別学習評価」による生徒の多角的な資質・能力の見取りが日常化してきました。従来のペーパーテスト偏重から脱却し、学習のプロセスや表現力を正当に評価する方向性は、教育の本...

1. イントロダクション：教育界を襲うAIの奔流と「Society 5.0」のリアル日本の教育界はいま、かつてない激動の渦中にあります。この変化は一時的なテクノロジーの流行ではありません。国家戦略「S...