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教育とAI、NY市は生成AI「1年間禁止」へ。

新学期が始まって数日経ちました。つかの間の夏休み、新学期の授業準備もして迎えた教室、先生方はいかがお過ごしでしょうか。秋学期は日々の授業に加え、行事が重なるシーズンです。新学期開始早々、息をつく暇もな...

【導入事例】鹿児島修学館・南大都先生に聞くRECOROKU活用法

初めに、前回記事の振り返り:評価の「時間の壁」と「形骸化の罠」を越える5/26に公開した記事『「観点別評価」の負担を突破する授業内運用の技術』では、現在の教育現場が直面する深刻な課題について指摘しまし...

「観点別評価」の負担を突破する授業内運用の技術 ―― 生徒の「思考・判断・表現」を見取る時間の壁

現行の学習指導要領が導入され、「観点別学習評価」による生徒の多角的な資質・能力の見取りが日常化してきました。従来のペーパーテスト偏重から脱却し、学習のプロセスや表現力を正当に評価する方向性は、教育の本...

【教育政策解説】AI時代を生きる生徒へのバトン――大学のAI教育変革と現場の働き方改革への示唆

1. イントロダクション:教育界を襲うAIの奔流と「Society 5.0」のリアル日本の教育界はいま、かつてない激動の渦中にあります。この変化は一時的なテクノロジーの流行ではありません。国家戦略「S...