修学旅行と探究学習の一環として、福岡県立北九州高等学校の高校2年生9名の生徒さんが、企業訪問プログラム「ジョブtavi」を通じて弊社オフィスへインタビューに来てくれました。RUN.EDGEでは、学校の...

以前公開したMichibiQの記事「【政策の死角】「誰一人取り残さない学び」の現在地―データが突きつける教室のリアル―」では、特別支援教育の現場が直面している現実をお伝えしました。全国で3192もの特...

現行の学習指導要領が導入され、「観点別学習評価」による生徒の多角的な資質・能力の見取りが日常化してきました。従来のペーパーテスト偏重から脱却し、学習のプロセスや表現力を正当に評価する方向性は、教育の本...

「誰一人取り残さない、取り残されない学びの保障」 昨今の教育行政において、最も頻繁に掲げられる理念の一つである。しかし、日々教室という最前線で多様な子どもたちと向き合っている教員の皆様は、この美しい言...

1. はじめに：共通テストは、なぜ難しくなったのか？2026年の共通テストが終わり、様々な教育機関で分析やその結果を発信しています。今年の入試では「情報」や「物理」での難化傾向が話題となっています。特...