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【現場のリアル・続編】「先生が足りない」教室のSOS。教員不足の連鎖を断ち切る「育成」のアップデート

「4月になっても担任が決まらない」――データが示す「教師不足」の異常事態「4月になっても、担任が決まらないクラスがあるらしい」 「教頭先生が、朝から晩まで講師登録者の名簿に電話をかけ続けている」前回の...

【解説】ミラノ・コルティナ冬季五輪:オリンピアンなど外部専門人材の活用拡大がもたらす学校現場の変革と課題

はじめに2026/2/6から開催された冬季五輪、22日まで一流アスリートの熱戦が繰り広げられます。一見、オリンピックと教育は関係ないように思えますが、学校現場はいま、単なる「人手不足」を超えた、組織構...

令和7年度文部科学省補正予算を現場目線で徹底解説:私たちの学校、そして働き方はどう変わるのか?

1. はじめに:遠い霞が関の「予算」を、明日の「教室」の話に翻訳する日々、目の前の児童生徒と向き合い、膨大な業務に追われる先生方にとって、霞が関で決まる国の「補正予算」は、どこか遠い世界の出来事のよう...

部活動の「地域展開」新ガイドラインを徹底解説 ― 現場が今、知るべきこと、考えるべきこと

全国の中学校で、これまで当たり前だった光景が変わりつつあります。少子化の波は止まらず、多くの学校で部員不足が深刻化し、競技によってはチームを組むことすら困難になっています。一方で、教員の長時間労働は社...